微课（Microlecture）是指运用信息技亠术，按照认知规律呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。 微课的核心组成内容是课堂教学视频，除此之外还包括与该教学主题相关的素材课件、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源，各内容相结合共同营造了一个半结构化、主题式的资源单元应用小环境。 微课“位微不卑”。微课虽然短小，比不上一般课程宏大丰富，但是它意义非凡，效果明显，是一个非常重要的教学资源。 微课“课微不小”。微课虽然短小，但它的知识内涵和教学意义非常巨大，有时一个短小微课比几十节课都有用。 微课“步微不慢”。微课都是小步子原则，一个微课讲解一两个知识点，看似很慢，但稳步推进，实际效果并不慢。 微课“效微不薄”。微课有积少成多、聚沙成塔的作用，通过不断的微知识、微学习，从而达到大道理、大智慧。 “微课”的主要特点：（1）教学时间较短；（2）教学内容较少；（3）资源容量较小；（4）资源组成/结构/构成“情景化”；（5）主题突出、内容具体；（6）草根研究、趣味创作；（7）成果简化、多样传播；（8）反馈及时、针对性强。“微课”的时长一般为5—8分钟左屮右，***长不宜超过15分钟。因此，口碑好的微课制作费用 ，相对于传统的40或45分钟的一节课的教学课例来说，“微课”可以称之为“课例片段”或“微课例”。 微课只讲授一两个知识点，没有复杂的课程体系，也没有众多的教学目标与教学对象，口碑好的微课制作费用 ，看似没有系统性和全面性，许多人称之为“碎片化”。但是微课是针对特定的目标人群、传递特定的知识内容的，南京伴渡文化传...
主要产品/业务: 文化墙，视频，宣传片
